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江苏省苏州市相城区黄桥实验小学立“三红”德 树“四有”人

194 人参与  2021年04月08日 18:02:55  分类 : 基础教育  作者:江苏教育网

原标题:江苏省苏州市相城区黄桥实验小学立“三红”德 树“四有”人

教育是国之大计、党之大计。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,为教育工作指明了方向。近年来,江苏省苏州市相城区黄桥实验小学充分发挥党建引领作用,秉持“提升内涵发展 打造学校特色 构建幸福校园”发展目标,努力为每一名学生的终身幸福奠基。2021年初,学校提出的“立‘三红’德 树‘四有’人”项目获批为相城区教育系统基层“书记项目”。随后学校“幸福党建引领幸福教育”“‘四有’好老师团队建设”分别立项为江苏省第二批党建文化品牌项目、苏州市首批“四有”好老师团队建设项目,为基层“书记项目”增光添彩,使培养“四有”好老师、培育“四有”好少年有了更强的信心和决心。“书记项目”的有效实施,为学校增强了教书育人温度,提升了教育质量高度。

弘扬红心向党思想,让坚强党性在心中强起来

学校以党建为龙头,强化文化引领,着力在“阵地建设”和“思想教育”方面下功夫。

加强阵地建设。打造主题鲜明的墙体文化、楼道文化、班级文化和功能室文化。校园内,“党建元素”上墙,红色长廊、石刻碑帖、主题浮雕等自然得体,给人启迪。板报、橱窗、画廊更是学生展示才华、张扬个性的舞台。学校成了全体师生的“幸福家园”。

加强思想教育。夯实社会主义核心价值观,培养师生爱党、爱国的高尚情操。一是校长书记示范导行。马海青、冯美虹带头践行书记项目,积极上好思政课,把红色党建思想和幸福教育理念贯彻到位、落实到位。主要有《疫情给教育带来的思考》《深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《小学“融媒思政”的实施与建议》《“70后”教师的幸福观及专业成长》《民法典重要概述》《苏州市“四有”好老师团队建设》动员培训等。二是党员教师垂范先行。党总支结合校情,加强党员教育管理,新冠疫情防控期间,通过学习强国视频会议、党员QQ群视频直播、支部微信群等交流方式,在线开展“三会一课”、主题党日等活动,确保党员组织生活“不断线”;建立党员责任区,每名党员积极参与社区志愿服务,结对一名困难学生,积极传播教育正能量。三是全体教师规范践行。加强队伍建设。学校努力加强班主任、心理教师、共青团、少先队、思政课教师5支队伍建设,加大教师思政教研力度。开展主题教育。学校举行了“我干教师这一行”师德论坛,观看影片《放牛班的春天》,让教师抒发治教从教的幸福感和获得感。

活动的开展取得了积极成效,提升了党员党性素养,提高了教师师德修养。1人获评江苏教育年度人物、2人获评市优秀教育工作者、2人分别获评市“最美劳动者”“最美志愿者”,3人获评市家庭教育项目先进个人,1人获评区教书育人楷模,2人分别获评区“双十佳”青年教师、班主任,1人获评区红烛先锋,4人获评区园丁先锋等。

选树红烛先锋典型,让闪耀党徽在讲台亮起来

学校深化“三三策略校本研修”机制,通过“三杯工程”“三维空间”“三环道路”,大力实施“青年教师专业素养提升”工程,引导教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高,努力在教改实践中争做“红烛先锋”。在党员群体中组织开展“三亮三比”活动,推动党员教师带头上公开课、示范课,促进共同发展。同时启动“青蓝工程”,设立教学、德育、服务、管理4个“党员先锋岗”,组织开展红烛先锋、师德标兵、最美教师评选活动,在教学管理实践中履职尽责、担当作为,认真践行党员教师的初心使命,展示红烛风采。一年来,无论是党员还是教师,都能立足课堂成长自我。40人次获评省“小数报、时代报”优秀指导教师,两人分别获评市学科带头人、教科研先进个人,3人获市评优课一等奖1个、二等奖2个,9人获区评优课一等奖4个、2等奖4个、三等奖一个,22人获市微课比赛一、二、三等奖,8人获市素养大赛一、二、三等奖,一人获评区学科带头人,12人获评区教学能手或教坛新秀等。

打造红色堡垒团队,让鲜红党旗在一线飘起来

学校推出了“服务他人、幸福自己”的党建理念,推行行动支部建设,把支部建在年级和学科组,筑牢红色堡垒。通过“党员示范岗”的实施,引导每名党员干部在学习中收获幸福,在服务他人中收获幸福。

建立“三向培养双带”机制,把教学管理骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员骨干教师培养成学校管理干部,党总支班子带党员教师、党员教师带青年教师,形成层层“传帮带”的党员教师队伍培养机制。

来源:njpk3z.cn

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